近日，武昌实验小学校长张继光建议中小学设立“收爸日”，引起社会关注。“一个女性朋友不再联系你，也许她是一位母亲，或者她的孩子在上学。”这是一个幽默夸张的笑话，揭示了社会上父亲“缺席”的现象。不可否认的是，在现实生活中积极参与孩子教育的父亲是有才华的，但总的来说，许多家庭的大部分养育工作确实是由母亲承担的，而父亲很少参与。这样的父亲被生动地称为“影子父亲”。”。
2015年,第二次全国调查的结果状态的家庭教育孩子的工作部门出具的全国妇联等14项显示“辅导孩子学习,”“带着孩子上学”,和“开家长会”,“父母和母亲分享“情况占40.6%,40.3%的和11.6%的。2016年11月，开展的一项调查显示，94.0%的受访者承认身边有一个“影子爸爸”。父亲在家庭教育中起着不可或缺的作用。随着孩子的成长，他们需要母亲的爱，他们也需要父亲的影响，比如阳刚之气，毅力和坚韧。父亲的作用在培养独立方面特别重要，例如自力更生和勇于承担责任。有些人甚至用“缺钙”来形容父亲在家庭教育中“缺失”的角色。与此同时，学校女教师的比例不断增加，儿童成长和教育过程中男女不平衡的影响更加明显，不利于培养儿童的“男子气概”。
“影子爸爸”现象是多种因素综合作用的结果。很多父亲为了养家糊口都要努力工作，难道他们真的忙得无暇顾及孩子的教育吗?其实不一定。大多数父亲不是不能花时间和孩子在一起，而是缺乏主动陪伴的意识，不了解抚养孩子的方式。除了受男女主角等传统思想的影响，有些父亲还依赖孩子的母亲，有意无意地忽视甚至放弃自己的教育责任，盲目地逼迫母亲。这种偏差的表现导致了教育责任感的淡薄。
在教育儿童方面，中国侦探李昌宇的实践值得我们借鉴。忙碌的李长玉并没有“父亲缺席”的问题。秘密在哪里?除了注重言行，给孩子一种无形的精神影响外，李昌宇还非常注重陪伴的质量和技巧。当孩子遇到问题需要解决时，他会及时出现，给予帮助。这样，孩子就会觉得父亲就在他身边，是他可以信任的坚强后盾。
